CV pedagoga — wzór dla pedagoga szkolnego i specjalnego
Ten tekst jest częścią przewodnika Przykłady CV po polsku — 3 wzory z omówieniem (2026).
Większość wzorów CV pedagoga dostępnych w sieci opisuje jedno stanowisko — „pedagog szkolny” — i wypełnia je empatią, cierpliwością i komunikatywnością. Tymczasem od 1 września 2022 r. w każdej szkole i przedszkolu działa też pedagog specjalny, a osobną ścieżką jest praca w poradni psychologiczno-pedagogicznej albo placówce opiekuńczo-wychowawczej. Każde z tych stanowisk ma własny paragraf kwalifikacji i własny katalog zadań, a dyrektor czytający CV sprawdza najpierw, czy w ogóle wolno Cię zatrudnić.
Poniżej masz pełny wzór, trzy warianty zapisów doświadczenia, mapę kwalifikacji z rozporządzenia z 2023 r. ze zmianą z 2025 r. oraz stawki na 2026 r. Materiał nie jest poradą prawną.
▸ Koordynuję zespoły opracowujące WOPFU i IPET dla 38 uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego, 22 programy aktualizowane w terminie
▸ 14 interwencji kryzysowych i 9 mediacji rówieśniczych w roku szkolnym 2024/2025, 24 warsztaty profilaktyczne dla klas IV–VIII
▸ Członkini zespołu orzekającego: udział w wydaniu 120 orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego i opinii o dostosowaniu wymagań
▸ Terapia pedagogiczna dla 16 dzieci równolegle, 80% ukończyło pełny cykl 30 spotkań
Dlaczego działa: stopień awansu i stanowisko stoją w nagłówku, więc dyrektor od razu wie, do której stawki Cię przypisać; każdy punkt doświadczenia używa słownictwa z rozporządzenia o pomocy psychologiczno-pedagogicznej (diagnoza, WOPFU, IPET, interwencja) i kończy się liczbą; przygotowanie pedagogiczne i studia podyplomowe są wpisane osobno, więc kwalifikacje da się zweryfikować od ręki.
Jakie kwalifikacje musi mieć pedagog szkolny według aktualnego rozporządzenia
Kwalifikacje pedagoga szkolnego określa § 26 rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2102) i w CV trzeba wskazać, którą z jego ścieżek spełniasz. Ścieżki są trzy: studia pierwszego i drugiego stopnia albo jednolite magisterskie na kierunku z kształceniem w zakresie pedagogiki przygotowującym do zadań pedagoga szkolnego plus przygotowanie pedagogiczne; pedagogika specjalna; albo dowolny inny kierunek uzupełniony przygotowaniem pedagogicznym i studiami podyplomowymi w zakresie zadań pedagoga szkolnego. Dla studiów ukończonych przed 3 sierpnia 2019 r. wystarczy pedagogika w specjalności odpowiadającej prowadzonym zajęciom, na przykład opiekuńczo-wychowawczej albo resocjalizacji.
Przygotowanie pedagogiczne to, według § 2 pkt 5 tego rozporządzenia, dla studiów sprzed 3 sierpnia 2019 r. co najmniej 270 godzin psychologii, pedagogiki i dydaktyki szczegółowej oraz co najmniej 150 godzin pozytywnie ocenionej praktyki, a dla nowszych — przygotowanie według nowego standardu kształcenia potwierdzone dyplomem z suplementem albo świadectwem studiów podyplomowych. Absolwent pedagogiki bez tego elementu nie może pracować jako pedagog w szkole, dopóki go nie uzupełni, dlatego w wykształceniu zapisuje się je jako osobną pozycję — tak samo jak w CV nauczyciela.
„Pedagogika, specjalność opiekuńczo-wychowawcza z terapią pedagogiczną — studia magisterskie, UMCS w Lublinie (2016). Przygotowanie pedagogiczne w toku studiów: 330 h zajęć z psychologii, pedagogiki i dydaktyki, 150 h praktyki w Szkole Podstawowej nr 7 w Lublinie (2016).”
Czy pedagog specjalny musi mieć studia z pedagogiki specjalnej, czy wystarczą studia podyplomowe albo kurs kwalifikacyjny
Pedagog specjalny nie musi mieć jednolitych studiów z pedagogiki specjalnej, bo § 28 tego samego rozporządzenia dopuszcza również logopedię, pedagogikę resocjalizacyjną, korekcyjną (terapię pedagogiczną) lub wczesne wspomaganie rozwoju, pedagogikę uzupełnioną studiami podyplomowymi z edukacji włączającej, a także pedagogikę sprzed 2019 r. z dodatkowymi studiami podyplomowymi, zakładem kształcenia nauczycieli albo kursem kwalifikacyjnym z pedagogiki specjalnej. W przedszkolu dodatkową ścieżką jest kwalifikacja nauczyciela przedszkola plus studia podyplomowe z wczesnego wspomagania rozwoju (§ 28 ust. 2) — tę drogę opisuje osobno CV nauczyciela przedszkola.
Najważniejsza zmiana, którą pomija większość poradników, weszła w życie 28 sierpnia 2025 r.: rozporządzenie Ministra Edukacji z 8 sierpnia 2025 r. (Dz.U. 2025 poz. 1111) uchyliło przepis przejściowy § 40 i przeniosło kwalifikacje uzyskane po kursie kwalifikacyjnym lub studiach podyplomowych z pedagogiki specjalnej do § 28 ust. 1. Oznacza to, że takie kwalifikacje są bezterminowe i w CV nie trzeba dopisywać żadnych zastrzeżeń o ich ważności.
Samo stanowisko jest obowiązkowe od 1 września 2022 r. na podstawie art. 42d Karty Nauczyciela, a od 1 września 2024 r. obowiązuje docelowy standard zatrudnienia specjalistów: łączna liczba etatów pedagoga, pedagoga specjalnego, psychologa, logopedy i terapeuty pedagogicznego zależy od liczby uczniów — od 0,25 etatu przy 1–10 uczniach do 2 etatów powyżej 100 uczniów plus 0,2 etatu na każde kolejne 100. W szkole z ponad 50 uczniami co najmniej 25% tych etatów przypada psychologowi i co najmniej 25% pedagogowi specjalnemu, dlatego w ogłoszeniach często pojawia się ułamek etatu — powtórz go w CV przy stanowisku.
Czym różni się CV pedagoga szkolnego, specjalnego i poradnianego — trzy warianty zapisów
Trzy stanowiska różnią się katalogiem zadań, więc CV pedagoga zmienia się w sekcji doświadczenia, a reszta dokumentu zostaje ta sama. Pedagog szkolny działa według § 24 rozporządzenia MEN z 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej (t.j. Dz.U. 2023 poz. 1798): diagnoza indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych, udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej, mediacje i interwencje w sytuacjach kryzysowych, profilaktyka, wspieranie nauczycieli i wychowawców. Pedagog specjalny ma osobny katalog w § 24a, a pedagog w poradni pracuje głównie w diagnozie i zespołach orzekających.
IPET to indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny, który zespół nauczycieli i specjalistów opracowuje dla ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego na podstawie WOPFU, czyli wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia. Orzeczenie wydaje zespół orzekający publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, a opinię poradni rozpatruje szkoła. Te pojęcia powinny paść w CV z nazwy, bo dyrektor szuka ich w dokumencie tak samo, jak rekruter IT szuka nazw technologii.
„Pedagog szkolny, nauczyciel dyplomowany — Zespół Szkół nr 2 w Radomiu (2019 — obecnie). Diagnozuję potrzeby rozwojowe i edukacyjne 540 uczniów, kwalifikuję do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych (31 uczniów w 2025/2026). Prowadzę interwencje kryzysowe i mediacje (17 spraw rocznie) oraz 20 warsztatów profilaktycznych dla klas I–IV liceum. Współpracuję z poradnią, OPS-em i kuratorami sądowymi, prowadzę 6 procedur Niebieskiej Karty.”
„Pedagog specjalny, nauczyciel mianowany — Szkoła Podstawowa nr 9 w Gdyni (2022 — obecnie), 0,75 etatu zgodnie z art. 42d Karty Nauczyciela. Przedstawiam dyrektorowi rekomendacje w zakresie dostępności i uczestnictwa uczniów w życiu szkoły (12 wdrożonych w 2 lata). Pracuję w zespołach opracowujących WOPFU i IPET dla 29 uczniów z orzeczeniem, wspieram 34 nauczycieli w dostosowaniu metod pracy. Prowadzę zajęcia rewalidacyjne (8 uczniów) i TUS w dwóch grupach po 5 osób.”
„Pedagog — Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Piasecznie (2020 — obecnie), pensum 20 godzin. Wykonuję ok. 100 diagnoz pedagogicznych rocznie (dzieci 6–15 lat), w zespole orzekającym współwydaję 140 orzeczeń i opinii rocznie. Prowadzę terapię pedagogiczną dla 14 dzieci i 60 konsultacji dla rodziców rocznie. Wcześniej: wychowawca w placówce opiekuńczo-wychowawczej typu socjalizacyjnego, 14 wychowanków, plany pomocy dziecku, współpraca z sądem rodzinnym (2017 — 2020).”
Wariant poradniany stoi najbliżej pracy psychologa i logopedy w tej samej placówce, ale różni się narzędziami diagnostycznymi — te opisują osobno wzór CV psychologa i wzór CV logopedy. Nauczyciel współorganizujący kształcenie to jeszcze inne stanowisko: pracuje w klasie obok nauczyciela przedmiotu i nie należy go zlepiać z pedagogiem specjalnym w jednym opisie.
Jak napisać CV pedagoga szkolnego bez doświadczenia — praktyki, wolontariat, świetlica
CV pedagoga bez doświadczenia opiera się na trzech źródłach: praktykach pedagogicznych z toku studiów, wolontariacie w świetlicy środowiskowej lub organizacji pozarządowej oraz zajęciach i procedurach, w których uczestniczyłeś jako obserwator. Każde z nich opisujesz tak samo jak etat: placówka, okres, liczba godzin, konkretne zadanie i narzędzie. 150 godzin praktyki, w trakcie której prowadziłeś zajęcia dla trzech klas i współtworzyłeś jeden IPET, mówi dyrektorowi więcej niż deklaracja gotowości do pracy z dziećmi.
Świetlicę szkolną, obozy i kolonie wpisujesz do tej samej sekcji, z liczbą podopiecznych i rodzajem zajęć. Ogólne zasady dokumentu bez etatu zbiera poradnik o CV bez doświadczenia, a rozpisanie praktyk tak, by liczyły się jak praca, opisuje artykuł o praktykach zawodowych w CV.
Jakie umiejętności wpisać w CV pedagoga — twarde zamiast miękkich
W CV pedagoga wpisuje się przede wszystkim umiejętności sprawdzalne: narzędzia diagnostyczne, procedury, programy i metody pracy, a nie cechy osobowości, które i tak wpisują wszyscy kandydaci. Empatii i cierpliwości nie da się zweryfikować z dokumentu; dyrektor chce zobaczyć, czy potrafisz poprowadzić zespół ds. IPET, przeprowadzić interwencję kryzysową według procedury szkoły i wypełnić dokumentację w Librusie lub Vulcanie.
Lista do skopiowania — wybierz to, co faktycznie umiesz:
- diagnoza pedagogiczna: Skala Ryzyka Dysleksji, Skala Gotowości Szkolnej, Bateria metod diagnozy przyczyn niepowodzeń szkolnych,
- prowadzenie WOPFU i koordynacja zespołu opracowującego IPET,
- interwencja kryzysowa w szkole, mediacje rówieśnicze i szkolne,
- Trening Umiejętności Społecznych, terapia pedagogiczna, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne,
- procedura Niebieskiej Karty, współpraca z OPS-em, sądem rodzinnym i poradnią,
- dokumentacja w dzienniku elektronicznym (Librus, Vulcan), programy wychowawczo-profilaktyczne,
- praca z rodzicami: program „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców”, konsultacje.
Cechy charakteru zostaw na rozmowę albo udowodnij je liczbą w opisie doświadczenia — jak to zrobić bez frazesów, pokazuje poradnik o umiejętnościach miękkich w CV.
Czy w CV pedagoga wpisywać stopień awansu zawodowego i ile godzin pensum
Stopień awansu wpisuje się zawsze, obok stanowiska w nagłówku i przy aktualnym miejscu pracy, bo od 1 września 2022 r. (rozdział 3a Karty Nauczyciela) decyduje on o stawce wynagrodzenia i o obowiązku przydzielenia mentora. Istnieją trzy stopnie: nauczyciel początkujący, mianowany i dyplomowany. Przygotowanie do zawodu trwa 3 lata i 9 miesięcy i kończy się egzaminem na stopień mianowanego, a na dyplomowanego trzeba przepracować 5 lat i 9 miesięcy po mianowaniu. Historyczne stopnie „stażysta” i „kontraktowy” możesz wspomnieć przy dawnych miejscach pracy, nigdy jako aktualny.
„Pedagog specjalny, nauczyciel mianowany (egzamin 2024) · Gdynia · pedagog@example.com” oraz w sekcji doświadczenia: „Nauczyciel w trakcie przygotowania do zawodu od 1 września 2023 r., planowany egzamin na stopień nauczyciela mianowanego: czerwiec 2027 r.”
Tygodniowy wymiar zajęć pedagoga szkolnego i pedagoga specjalnego w szkole ustala organ prowadzący i nie może on przekroczyć 22 godzin (art. 42 ust. 7 pkt 3 lit. b Karty Nauczyciela), więc w dwóch gminach ten sam etat może oznaczać 20 albo 22 godziny. W poradni psychologiczno-pedagogicznej pensum wynosi 20 godzin tygodniowo z tabeli w art. 42 ust. 3 Karty Nauczyciela.
Ile zarabia pedagog szkolny i pedagog specjalny w 2026 roku — punkt odniesienia do oczekiwań finansowych
Pedagog szkolny i pedagog specjalny w szkole publicznej są wynagradzani według tabeli minimalnych stawek nauczycieli, którą na 2026 r. ustala rozporządzenie Ministra Edukacji z 18 marca 2026 r. (Dz.U. 2026 poz. 379), obowiązujące od 1 stycznia 2026 r. po waloryzacji o 3%. Dla magistra z przygotowaniem pedagogicznym stawka zasadnicza nauczyciela początkującego wynosi 5 308 zł brutto, a dyplomowanego 6 397 zł brutto; pozostałe grupy wykształcenia (licencjat, magister bez przygotowania pedagogicznego) mają stawki niższe.
| Stopień awansu | Mgr z przygotowaniem pedagogicznym | Pozostałe grupy |
|---|---|---|
| nauczyciel początkujący | 5 308 zł brutto | 5 178 zł brutto |
| nauczyciel mianowany | 5 469 zł brutto | 5 311 zł brutto |
| nauczyciel dyplomowany | 6 397 zł brutto | 5 567 zł brutto |
Do stawki zasadniczej dochodzą dodatki: za wysługę lat, motywacyjny, funkcyjny i za warunki pracy według regulaminu organu prowadzącego. Badania rynkowe pokazują wyższe mediany dla pedagoga szkolnego, ale opierają się na niewielkich próbach ankietowych, więc traktuj je wyłącznie jako orientację. Jeśli szkoła niepubliczna prosi o kwotę w CV, odnieś się do tabeli i stopnia awansu — jak to zapisać, wyjaśnia poradnik o tym, czy podawać oczekiwania finansowe w CV.
Jakie kursy podnoszą wartość CV pedagoga — TUS, terapia pedagogiczna, edukacja włączająca
Największą wartość mają kursy, które zmieniają podstawę kwalifikacji albo dają uprawnienie do prowadzenia konkretnych zajęć: studia podyplomowe kwalifikacyjne z terapii pedagogicznej, kurs kwalifikacyjny z pedagogiki specjalnej, studia podyplomowe z edukacji włączającej oraz kurs trenera Treningu Umiejętności Społecznych I i II stopnia. Drugą grupę tworzą programy rozszerzające warsztat: „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” Ośrodka Rozwoju Edukacji, interwencja kryzysowa w szkole, mediacje rówieśnicze, Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne.
Kursy wpisuje się od kwalifikacyjnych do warsztatowych, każdy z rokiem i organizatorem, tak jak w sekcji „Wykształcenie i kursy” we wzorze wyżej, bo dyrektor sprawdza, czy uprawnienie odpowiada zajęciom, które chce Ci przydzielić. Studia podyplomowe z edukacji włączającej ukończone w 2025 r. mówią, że możesz objąć etat pedagoga specjalnego od września; certyfikat TUS — że da się uruchomić grupę dla uczniów z orzeczeniami bez osoby z zewnątrz. Które szkolenia pominąć, rozstrzyga poradnik o kursach i certyfikatach w CV.
Gotowy dokument wyślij jako PDF z warstwą tekstową, a jeśli dyrektor prosi też o list motywacyjny, sprawdź, czy CV i list motywacyjny w jednym pliku PDF nie utrudnią mu pracy. W kreatorze ŁatweCV wpisujesz stanowisko, stopień awansu i liczby z własnej szkoły, a opisy doświadczenia dla wariantu szkolnego, specjalnego albo poradnianego powstają na tej podstawie.
Checklista
Częste pytania
Jakie kwalifikacje musi mieć pedagog szkolny według aktualnego rozporządzenia?
Kwalifikacje pedagoga szkolnego określa § 26 rozporządzenia MEiN z 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2102). Wymagane są studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite magisterskie na kierunku z kształceniem w zakresie pedagogiki przygotowującym do zadań pedagoga szkolnego plus przygotowanie pedagogiczne, albo pedagogika specjalna, albo inny kierunek z przygotowaniem pedagogicznym i studiami podyplomowymi w zakresie zadań pedagoga szkolnego. Dla studiów ukończonych przed 3 sierpnia 2019 r. wystarczy pedagogika w specjalności odpowiadającej zajęciom, na przykład opiekuńczo-wychowawczej albo resocjalizacji.
Czy pedagog specjalny musi mieć studia z pedagogiki specjalnej, czy wystarczą studia podyplomowe albo kurs kwalifikacyjny?
Nie musi. § 28 rozporządzenia z 14 września 2023 r. dopuszcza kilka ścieżek: jednolite studia magisterskie z pedagogiki specjalnej w dowolnym zakresie z przygotowaniem pedagogicznym, logopedię, pedagogikę resocjalizacyjną, korekcyjną lub wczesne wspomaganie rozwoju, pedagogikę uzupełnioną studiami podyplomowymi z edukacji włączającej, a także studia z pedagogiki sprzed 2019 r. uzupełnione studiami podyplomowymi, zakładem kształcenia nauczycieli albo kursem kwalifikacyjnym z pedagogiki specjalnej. Od 28 sierpnia 2025 r. (Dz.U. 2025 poz. 1111) kwalifikacje uzyskane przez kurs kwalifikacyjny lub studia podyplomowe obowiązują bezterminowo.
Czym różni się pedagog szkolny od pedagoga specjalnego i nauczyciela współorganizującego kształcenie?
Pedagog szkolny prowadzi diagnozę potrzeb uczniów, pomoc psychologiczno-pedagogiczną, profilaktykę, mediacje i interwencje kryzysowe (§ 24 rozporządzenia o pomocy psychologiczno-pedagogicznej). Pedagog specjalny, obowiązkowy w szkołach i przedszkolach od 1 września 2022 r. na mocy art. 42d Karty Nauczyciela, rekomenduje dyrektorowi działania na rzecz dostępności, pracuje w zespole opracowującym IPET i wspiera nauczycieli w dostosowaniu metod (§ 24a). Nauczyciel współorganizujący kształcenie to trzecie, odrębne stanowisko: pracuje w klasie razem z nauczycielem przedmiotu przy konkretnych uczniach z orzeczeniem.
Ile zarabia pedagog szkolny i pedagog specjalny w 2026 roku?
Pedagog szkolny i pedagog specjalny w szkole publicznej są wynagradzani według tabeli minimalnych stawek nauczycieli. Rozporządzenie Ministra Edukacji z 18 marca 2026 r. (Dz.U. 2026 poz. 379), obowiązujące od 1 stycznia 2026 r., ustala dla magistra z przygotowaniem pedagogicznym: 5 308 zł brutto dla nauczyciela początkującego, 5 469 zł dla mianowanego i 6 397 zł dla dyplomowanego. Dla pozostałych grup wykształcenia stawki wynoszą 5 178, 5 311 i 5 567 zł brutto. Do tego dochodzą dodatki: za wysługę lat, motywacyjny, funkcyjny i za warunki pracy.
Czy w CV pedagoga wpisywać stopień awansu zawodowego i gdzie?
Tak, stopień awansu wpisuje się zawsze, bo decyduje o stawce wynagrodzenia i o tym, czy dyrektor musi przydzielić mentora. Od 1 września 2022 r. istnieją trzy stopnie: nauczyciel początkujący, nauczyciel mianowany i nauczyciel dyplomowany. Stopień podaje się obok stanowiska w nagłówku CV i przy aktualnym miejscu pracy, na przykład „pedagog szkolny, nauczyciel mianowany (2023)”. Osoba w trakcie przygotowania do zawodu wpisuje rok rozpoczęcia i planowany termin egzaminu na stopień mianowanego.
Jakie kursy podnoszą wartość CV pedagoga?
Największą wartość mają kursy, które dają uprawnienia do prowadzenia konkretnych zajęć lub zmieniają podstawę kwalifikacji: studia podyplomowe kwalifikacyjne z terapii pedagogicznej, kurs kwalifikacyjny z pedagogiki specjalnej, studia podyplomowe z edukacji włączającej, kurs trenera Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) I i II stopnia. Uzupełniają je programy pracy z rodzicami i sytuacjami kryzysowymi: „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” Ośrodka Rozwoju Edukacji, interwencja kryzysowa w szkole, mediacje rówieśnicze oraz Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne. Każdy kurs wpisuje się z rokiem i organizatorem.